Ученые из Университета Джона Хопкинса придумали компьютерную игру, которая развивает математические способности у детей. Суть игры основана на том, что дети должны воспринимать числа интуитивно — тогда им будут легче решать математические примеры. Для наглядности можно представить маленького ребенка, который еще не умеет считать, но если перед ним положить две разные горки конфет — он выберет ту, в которой конфет больше, то есть он воспринимает количество интуитивно.
Компьютерная игра рассчитана на несколько минут. Детям показывают желтые и синие точки — и надо определить, каких точек больше, не считая. Затем голос говорит правильный ответ.
Участив в эксперименте приняли 40 пятилетних детей. Их разделили на три группы — первым показывали задания от простого к сложному, вторым — только сложные, третьим — смешанный вариант. После прохождения игры исследователи провели математические тесты с детьми — и оказалось, что математические навыки детей улучшились. Причем больше всего правильных ответов, 80%, давали дети из первой группы. Третья группа дала 70% правильных ответов, а вторая — 60%.
Фото — depositphotos.com
Автор: Павел Калтыгин.
Прямая трансляция новостей — 
