Авторская колонка Вадима Аверьянова
25 июля 2022 года президент России в целях развития и популяризации среднего профессионального образования подписал указ «О Дне среднего профессионального образования», в котором постановил отмечать его 2 октября.
Дата праздника выбрана неслучайно: 2 октября 1940 года был подписан указ президиума Верховного Совета СССР «О государственных трудовых резервах», ставший отправной точкой для создания системы подготовки и распределения квалифицированных рабочих.
В преддверии профессионального праздника мы встретились с легендарным преподавателем нашего Университетского колледжа Геннадием Петровичем Пыльневым, старейшим преподавателем в системе СПО и опытнейшим наставником многих поколений преподавателей и студентов учебного заведения, в котором он работает уже 38 лет!
Геннадий Петрович — заслуженный учитель Российской Федерации, преподаватель высшей квалификации, член Государственной экзаменационной комиссии. Его педагогической стаж в системе СПО составляет 56 лет! А общий трудовой стаж равен 65 годам! Результат, достойный Книги рекордов России!
(Имена других работающих на постоянной основе преподавателей такого возраста и с таким педагогическим стажем в системе СПО страны в открытых источниках нам найти не удалось).
В свои 87 с половиной лет Геннадий Петрович помнит наизусть 1500 (полторы тысячи) формул! Он ежедневно входит в аудиторию, чтобы заложить в мышление и практические действия будущих специалистов фундамент знаний технологии машиностроения и привить им любовь к выбранной профессии.
Его фирменная методика: «меньше теории – больше практики». Она позволяет его выпускникам быстрее проходить период адаптации и занимать лидирующие позиции на производстве.
Как говорит сам Геннадий Петрович Пыльнев:
«Если студент освоил классику, он легко начнёт работать самостоятельно. У меня же опыт. Я ведь начал работать ещё в системе профтехобразования. Я систему преподавания ГПТУ перенёс сюда.
Читать надо только основы основ. Основной фундамент они должны знать. Классику машиностроения, базирование, типовые технологические процессы…
Я предпочитаю делать со студентами больше практических работ. Теорию я им быстро вычитываю и начинаем практические работы. Если по программе положено пять работ, то они сделают пятнадцать».
Геннадий Петрович многие годы готовит студентов к участию в олимпиадах и конкурсах, проводит конференции по специальности «Технология машиностроения» и ежегодный конкурс профессионального мастерства «Лучший молодой токарь».
Мало кто знает, что в юности Геннадий Петрович мечтал быть артистом театра и кино. Его товарищи по театральной студии Дворца пионеров Александр Демьяненко («Шурик») и Альберт Филозов стали народными артистами РСФСР. А он стал заслуженным учителем Российской Федерации!
Думаем, что наш кинематограф от этого проиграл…Зато система Среднего профессионального образования России, несомненно, выиграла!
Вот как рассказывает об этом сам Геннадий Петрович:
«Отслужив в армии и закончив техникум, я пошёл на завод. Там я проработал 10 лет. Но, ведь, с детства я мечтал стать артистом, занимался в театральной студии Дворца пионеров и тридцать лет участвовал в художественной самодеятельности…
И, видимо, поэтому так сложилось, что, закончив Горный институт и получив высшее техническое образование, я пошёл… в преподаватели! И вот, всю свою педагогическую жизнь я каждый день на сцене…Когда захожу в аудиторию, я – режиссёр, я – артист…
Каждый преподаватель должен найти себя сам. Что подходит для одного, для другого совершенно не годится! Я вот, например, мастерски ругаю… Ругаю, не унижая! И на меня ещё ни разу никто из учеников не пожаловался. А другой так не сможет – это не его. Пусть ищет себя и найдёт свой путь, свой подход к ученикам, свою манеру общения. Не нужно никого копировать. А нужно искать и найти своё.
И надо всегда очень внимательно присматриваться к своим студентам… Всегда искать в них хорошее.
Я прожил длинную педагогическую жизнь. Сначала я учил своих сверстников, потом своих детей, потом своих внуков, а теперь я учу уже своих правнуков. Это всё были разные люди. Они учились у меня, а я учился у них! Преподаватель должен постоянно учиться у студентов. Я всегда у них учусь, и я этого не стесняюсь…».
Как же повезло тысячам учеников, которым он дал путёвки в большую жизнь! Сколько же знаний, душевного тепла и доброй и мощной энергии вложил он в них! И скольким ещё вложит!
Спасибо Вам, Геннадий Петрович за Ваш доблестный труд на благо всех нас, на благо нашей страны! Спасибо, что несмотря ни на какие трудности, вот уже на протяжении 56 лет продолжаете смену за сменой, поколение за поколением воспитывать квалифицированные рабочие кадры!
